Tuula on koulutukseltaan lastentarhanopettaja, montessoriohjaaja, NLP-practitioner, kasvatustieteen maisteri (varhaiskasvatus), AmO (ammatillinen opettaja), kasvatustieteen tohtori - tässä järjestyksessä. Hän kiinnostunut elämän ilmiöistä, joista eräs kiinnostavimmista on huumori. Tästä aiheesta Tuula myös teki väitöskirjansa Lasten huumorin rakentuminen päiväkodissa "Mua kikattaa kun mä teen jekkuja". Tuula on havainnut, että lapsilla on oma huumorinsa, johon me aikuiset emme aina pääse mukaan. . Huumorin avulla lapset voivat turvallisessa ympäristössä testata rajojaan, hallita ihmissuhteitaan ja saada yhteyden toisiin lapsiin ja aikuisiin. Epäjohdonmukaisuudet ja yllättävät ilmiöt innostavat lapsia nauramaan. Tuulan tutkimus toi esiin sen, että Suomessa on todellista kysyntää tälle aiheelle. Usein kuultu palaute Tuulan luennoista on yllättyneisyyden sävyttämä "En ole ikinä aikaisemmin kuullut tästä aiheesta" ja "Tämä oli kyllä ihan uutta ja innostavaa". Tuula kuuluu lapsinäkökulmaisten tutkijoiden ryhmään, joka pitää myös blogia: https://lapsinakokulma.wordpress.com

Eeva Nummi (FT, YTM) työskentelee johtamisen ja organisoinnin tutkijana Turun kauppakorkeakoulussa. Hänen tutkimustyönsä käsittelee dialogia inhimillisesti kestävän organisaation kulmakivenä. Tällä hetkellä häntä kiehtoo erityisesti dialogissa esiin nouseva kehollinen kokemus, sekä luova kieli, joka venyttää perinteisen organisaatiopuheen ja tieteellisen kielen rajoja. Eeva on aiemmin työskennellyt myös lasten, nuorten ja perheiden palveluissa. Hänellä on kokemusta sekä suorasta asiakastyöstä että monialaisten palveluiden johtamisesta. Tutkijatyönsä ohella Eeva kouluttaa ja puhuu johtamisen vuorovaikutustaitoihin ja toimintakulttuurin kehittämiseen liittyvistä teemoista - inhimillisellä otteella.

Matti Huuskonen on pitkän linjan varhaiskasvatuksen ammattilainen ja työskennellyt pienten lasten liikunnan koulutustehtävissä sekä varhaiskasvatuksen opettajana että Liikkuvan varhaiskasvatuksen hankekoordinaattorina. Hänellä on erityinen intohimo kamppailulajeja kohtaan, joissa hänelle on kertynyt kahden vuosikymmenen kokemus valmennuksesta. Matti on tullut tunnetuksi kehittämästään luonto- ja liikuntapainotteisesta menetelmästä Rymykerho, joka on lapsilähtöinen, monipuolisesti kehittävä ja hyvinvointia edistävä. Hän on myös luonut kokonaan uudenlaisen varhaiskasvatuspedagogisen lähestymistavan, joka kantaa nimeä Kokonaisvaltainen muutospedagogiikka ja pyrkii vastaamaan erityisesti tiedon aikakauden kiihtyvien muutosten ja lisääntyvän kuormituksen haasteisiin. Nykyajan menossa mukana pysyminen edellyttää monipuolista ja tasapainoista taitoprofiilia, joka koostuu niin henkisistä, fyysisistä kuin sosiaalisistakin ominaisuuksista, voimavaroista ja taidoista. Rymyäminen on kokonaisvaltainen tapa kasvattaa ja kehittää ihmisen kokonaisuutta aina vauvasta vaariin saakka. Ytimekäs puheenvuoro tarjoaa sielunruokaa avarakatseisille ja vallankumouksellisille kasvattajille, jotka ovat autenttisen kiinnostuneita kasvavan ja oppivan ihmisen perustan rakentamisesta seikkailullisella ja rajoja rikkovalla, mutta ennen kaikkea konkreettisella tavalla.

Tuomas on oppimisesta ja teknologiasta kiinnostunut elinikäinen oppija ja liikkuja. Hän uskoo, että oppiminen ja opettaminen voi ja tulee olla innostavaa. Hän toimii parhaillaan tieto- ja viestintätekniikan asiantuntijana Vantaan kaupungilla. Tuomas on taustaltaan ja sydämeltään varhaiskasvatuksen opettaja

Marjo Rantanen on tunnelmamuotoiluun ja -johtamiseen erikoistunut tietokirjailija, lisenssivalmentaja ja palkittu ammattipuhuja. Marjo on tunnelmamuotoilun kehittäjä sekä alan ensimmäinen ja ainoa ammattilainen Suomessa. Marjolla on 20 vuoden kokemus liiketoiminnan kehittämisestä, konseptoinnista ja henkilöstövalmennuksista kaiken kokoisissa yrityksissä ja yhteisöissä. Marjon missiona on luoda parempia asiakaskokemuksia ja lisätä työhyvinvointia. Marjo on Speakersforumin Vuoden puhuja 2019, All Stars 2021 -voittaja. Marjon esityksessä kuulet mm.

• Mitä kaikkea pitää muotoilla, kun halutaan muotoilla tunnelmaa, mitkä ovat tunnelman elementit? • Miksi tunnelmalla on väliä ja miten se lisää omaa ja tiimin hyvinvointia? • Mitä tehdä tunnelmanpilaajille? • Miten tahdittaa omaa ja toisten tunnelmaa - tätä on pacing • Mitkä ovat tunnelman supervoimat - niin asiakkaille kuin itselle?

Moni ammattilainen epäröi tukiviittomien, kuvien tai piirtämisen käyttöä, koska kokee epävarmuutta omasta osaamisestaan. Kun mennään yhteisiin tilanteisiin vuorovaikutus edellä, rohkeus ja varmuus kasvavat – ja puhetta tukevista keinoista tulee arjen luontevia apuvälineitä yhteisen ymmärryksen rakentamiseen. Tässä puheenvuorossa saat inspiraatiota ja käytännön oivalluksia siihen, miten uskaltaa ottaa keinot käyttöön ja vahvistaa jokaisen lapsen mahdollisuutta tulla kuulluksi. Henna Sillanpää on kommunikaatiovalmentaja ja kouluttaja, Kommunikaatio ILOsta. . Henna on toiminut erityisryhmien parissa yli 20 vuoden ajan. Hän auttaa utan kasvatus- ja sote-alan ammattilaisia kohtaamaan haastavat tilanteet varmuudella ja läsnäololla – niin, että sekä kommunikoinnissa tukea tarvitseva, että tämän rinnalla oleva työntekijä tulevat aidosti kuulluiksi ja ymmärretyiksi.